専門性を大切に
subacoには、理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・看護師・保育士・教職課程修了者・障がい課程専門の研修修了者などが在職しており、発達障害各分野の専門性を大切にしています。
※トレーナー職員の名前の下にある★の表示は、2016年からの目標達成数に応じて付けています。
代表取締役
若杉 謙次郎
滋賀県出身。小学生時代に出会った一人の知的障がい児の同級生の出会いから、障がい者の人権問題に関心を抱く。大学生活時代に出会った糸賀一雄氏の著書『福祉の思想』をきっかけに、福祉分野で就業することを志す。障がい児者の移動支援、居宅介護等に携わりながら、障がいの原因が分からず支援している現状に不安を感じ、理学療法士資格を取得する。医療機関リハビリテーション科で高齢者、障がい児者の理学療法を担当。
リハビリテーション・個別訓練の枠組みで勤務している自分の働き方に違和感を感じ、職種にとらわれない障がい児者の発達支援がしたいという思いが強くなる。障がい者支援の概念を新しくしたい、という学生時代からの強い思いを実現するため、2011年、株式会社スバコ・ケア・エンジニアリングを設立。近畿大学卒・関西医療学園理学療法学科卒業・理学療法士・言語聴覚士。
座右の銘：辛いから頑張るんや
できることから やってみよう。 すこしずつ むずかしくなるよ。 できるように むずかしくするよ。 だんだん たのしくなるよ。
障がいは不便であっても、不幸でないと信じています。感覚・運動・高次脳機能と生活感の課題に取り組み、家庭や園・学校での生活や就労の選択が充実するよう目指します。
公務室 室長
金井 庸次
和歌山県出身。大阪大学卒業後、知的障がい者支援施設勤務。その後、高齢者・障がい者の訪問介護を経験する中で、児童の発達障害に関心を抱き、subacoへ。subacoでは児童発達支援管理責任者、管理者を経験。介護福祉士、介護支援専門員、（旧）日常生活支援従業者。
座右の銘：精力善用 自他共栄
きみが こまっている ことは なんですか？わたしたちに すこしだけ おてつだい させて ください。
幼少期は何よりも愛情に包まれて育つことが大切です。優しさも厳しさもたっぷり含んだ愛情という土台の上に最新の知見を取り入れた専門的療育を実践していきます。
主任
藤本 奈美
京都府出身。短期大学卒業後は、幼稚園教諭・保育士として勤務。子供の成長に関われる仕事がしたくてsubacoへ。事務系業務も担当。介護職員初任者研修・保育士・幼稚園教諭資格。
座右の銘：いつも心に太陽を
にがてなことを いっしょに たのしく のりこえましょう。
（当事者様へ） チャレンジしたいことを教えて下さい。subacoで一緒にとりくみませんか？
（保護者様へ） お子様の大切な時期に関わらせて頂きありがとうございます。保護者の皆様と連携をとり より楽しく より分かりやすくアプローチさせていただきます。
総務部 部長
西原 無我
大阪府出身。一般企業に勤めるも一転、看護学校に入学。奈良県立三室病院附属看護専門学校（現奈良県立病院機構看護専門学校）卒。資格取得後、大学病院の集中治療室で勤務。重症児の看護を通じて子どもの発達に関心を抱き、働きながら大学で発達心理学を学ぶ。卒後、発達障がい児の療育に携わりたくsubacoへ。看護師、児童発達支援管理責任者。
座右の銘：隗より始めよ
きみたちの じゅんすいな こころで まわりの ひとたちを かえていこう。その おてつだいを させてください。
（当事者様へ） 豊かだな、幸せだなと思える生活を共につくっていきましょう。
（保護者様へ） 子どもたちの笑顔は素晴らしいものです。子どもたちが笑顔でいられるにはどうすれば良いかを一緒に考えていきたいです。
総務部 部長
紙谷 久美子
大阪府出身。天理教校学園高等学校卒業後、事務職・飲食業を経験。転職活動の際に求人誌に掲載されていたsubacoの求人広告に目が止まり、subacoホームページを閲覧。学生時代の友人に障がいをもつ兄弟がいたことを想い出し、subacoでパート指導員として勤務開始。現在は部長として専ら後輩の指導にあたっている。居宅介護従業者２級（障がい課程）。
座右の銘：花よりも花を咲かせる土になれ
じぶんには ムリ！と あきらめるのではなくて チャレンジして せいこうした よろこびや しっぱいした けいけんを いっしょに まなんでいきましょう。
私は保護者様と、子ども達のことを一緒に考えていける関係でありたいと思っています。そして、子ども達が輝いていけるよう支えていきたい思います。
subaco kids
たにまちリーダー
松野 真平
★★★
大阪府出身。家族の入院中に作業療法士がリハビリを行う姿を見て、人の生活を豊かにする手助けをしたいと作業療法士を志し兵庫医療大学に進学。スポーツが好きでスポーツリハビリの道に進むことを考えていたときに、病院実習中に指導いただいた作業療法士と児童が関わる姿に感銘を受け療育の道に進むことを決意。作業療法士としてもっと専門的な知識と技術を身につけたいと強く思うようになり、subacoに入職。作業療法士。
座右の銘：「成功」の対義語は失敗ではなく「やらないこと」
きみたちが がんばって にがてなこと、あたらしいことに ちょうせんする おてつだいを させて ください！
保護者様とともに子どもたちのがんばる姿、輝こうとする姿を応援し、子どもたちの「できた！」を増やしていけるよう努めたいと思います。
subaco kids
たにまちトレーナー
梅田 瑞季
大阪府出身。桃山学院大学卒。児童養護施設で指導員として勤務。働く中で、発達障がいを持つ児童のニーズに答えきれていないという思いが募り、関わり方や自分の専門性を高めたいという思いから、subacoに入職。社会福祉主事任用資格。
座右の銘：一致協力
たのしくチャレンジしようね。にがてなことがたのしくなるようにおてつだいさせてね。たくさんの「できた！」をいっしょに見つけよう。
お子様の個性を尊重し、一緒に楽しみながら「できた！」を共有していきたいと思います。
subaco kids
たにまちアシスタント
川村 紗也香
大阪府出身。高校時代に支援学校の生徒と接する機会があり、生徒１人１人が輝いている姿を見て、障がい福祉を学びたいと思い、大阪大谷大学教育福祉学科へ。卒業後、障がい者支援施設で勤務。働く中で児童の発達に関心を抱きsubacoへ。特別支援学校教諭１種免許・中学校教諭１種免許（国語）・高等学校教諭１種免許（国語）。
座右の銘：一生懸命
きみたちが にがてなこと あたらしいことへ ちょうせんする おてつだいを させて ください。「できた！」と いう よろこびを いっぱい ふやしていこうね。
保護者様と子ども達が輝こうとする姿や、前に進もうとする姿を支えながら、子ども達の「できた！」という喜びを増やしていけるよう、務めたいと思います。よろしくお願いいたします。
subaco kids
うつぼ公園リーダー
古川 靖子
★
和歌山県出身。大原医療秘書福祉専門学校卒。福祉資格取得講座で講師として勤務するも、介護現場で利用者様と触れ合い、直接支援する仕事がしたくてsubacoへ。介護福祉士、社会福祉士、介護支援専門員、障がい児者相談支援専門員、社会福祉士実習演習指導講習修了、介護福祉士実習指導者講習修了、メディカルアロマセラピスト。
座右の銘：温故知新
いま がんばって いることを えがおで はなせる ときが くるように いっしょに がんばろうね！
したいことやこまっていること、いろいろな思いを教えて下さい。その思いを話し合いながら、よりよい未来に繋げていきたいです。宜しくお願いいたします。
subaco kids
うつぼ公園リーダー
河口 知美
★★★★★★★
兵庫県出身。高校時代、介護福祉士として働く母親を見て、福祉の仕事に興味を持ち、高校在学中にヘルパー２級の資格を取得。リハビリという分野に興味を抱き、携わりたいと兵庫医療大学へ進学し作業療法士の資格を取得。もともと子どもが好きなこともあり、児童のリハビリに携わりたいと考えていたところ、大学の実習先で発達障がいを持つ児童と関わり、この子たちが成長したときにできることを一緒に増やしていきたいと思い定め、それが叶えられるという思いからsubacoへ入職。作業療法士・ヘルパー２級。
座右の銘：夢見ることができればそれは現実にできる
いっぱい ないて いっぱい わらって にがてな ことにも ちょうせんして すてきな おとなに なろうね！
子どもたちのために精一杯頑張りますので、よろしくおねがいします。
subaco study
スチューデント・リーダー
原 敬美
★★
大阪府出身。同志社女子大学音楽学科卒。障がいのある児童に音楽療法を実施した経験から療育の仕事がしたいと思い、subacoへ。中・高教員免許第1種・日本音楽療法学会認定音楽療法士・居宅介護従業者2級（障がい課程）。2017年4月から言語聴覚士資格取得に向け働きながら学生生活もスタート。
座右の銘：今 この瞬間を大切に
みんなの えがおに パワーを もらって います。ないて わらって なやんで かんがえて すこしずつ いっしょに すすんで いこうね。
保護者の方々と一緒に子どもたちの未来を考え、よりよいアプローチをいたします。
subaco study
たにまちサブリーダー
重松 大介
★★
大阪府出身。兵庫教育大学大学院（専門職学位課程）卒業後、小学校教員として勤務。学習障がい児童を担当した経験から発達障がいに関してより深く学びたいと思い、subacoへ。小学校教論専修免許・高等学校教論一種免許。
座右の銘：今を生きる
いっしょう けんめい やった ことが かならず きみの ちからに なるよ！いっしょに たのしく がんばろう！
お子様のがんばりが、「できた！」の喜びに結びつくようなアプローチを実施していきたいと思います。よろしくお願いいたします。
subaco study
たにまちトレーナー
花崎 拳
大阪府出身。アメリカニュージャージー州モントクレア州立大学音楽療法学科卒業。大学在籍中に実施した音楽療法の実習やインターンを通して障がいを抱える児童と出会う。日本帰国後も児童の療育携わる仕事がしたいとの強い思いでsubacoへ入職。米国音楽療法士資格認定委員会認定音楽療法士（MT-BC）。
座右の銘：喜ぶ者と共に喜び、泣く者と共に泣きなさい。
みんなが 「できた！」って いえるように いっしょに まえへすすんでいこう！みんなの「できた！」には おおきなちからがあるんだから。
一人でも多くの子どもたちが笑顔になれるよう、一生懸命がんばります。どうしたら子どもたちが笑顔になれるのか、一緒に考えていきましょう。
subaco study
うつぼ公園リーダー
飯田 哲也
★
大阪府出身。京阪奈社会福祉専門学校卒。卒業後、児童養護施設に勤務する。虐待児童の養護も経験するうち、発達障がいに起因する虐待を知り、児童に関する専門的知識、療育技術を修得したいと思い、subacoへ。介護職員初任者研修・同行援護従業者・児童発達支援管理責任者。
座右の銘：努力に勝る天才なし
にがてなことを たのしみながら できるように いっしょにがんばろうね。
保護者様と共に協力し合い、大切なお子様の成長を支援できるよう努めていきたいと思います。よろしくお願いいたします。
subaco study
うつぼ公園トレーナー
上田 千晶
★
大阪府出身。島根県立国際短期大学（現島根県立大学）卒。幼児英会話教室の営業を１年半行う。その後、小・中学生を対象とした塾の講師となる。その中で、発達障がいの生徒を担当し、どこに一番難しさを感じていて、どうすればその児童にとってベストなのかを知りたい、と思いsubacoへ入職。初任者研修修了。
座右の銘：努力は必ず報われる
にがてなことも いっしょに たのしく ちょうせん していこうね。
お子様のことで困りごとを聞かせて下さい。1人ひとりに合わせた目標、ゴールを一緒に達成していきましょう。
subaco bond
たにまちリーダー
横尾 孝治
★★★★★
大阪府出身。キリスト教社会福祉専門学校卒業後、保育士として従事。専門職としての知識と技術を身につけたいという想いがつのり、subacoへ。保育士・児童発達支援管理責任者。
座右の銘：ピンチの中にチャンスあり
ひとつ ひとつの つみかさねが きっと きみの ちからに なるよ。その おてつだいを させて くださいね。「できた！」と いう おもいでを いっしょに つくって いこうね。
保護者様の言葉に耳を傾けお子様の個性を大切にして共に歩んでいきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
subaco bond
たにまちトレーナー
前嶋 果菜
大阪府出身。大阪城南女子短期大学卒。卒後、老人福祉施設、重症心身障がい児施設に勤務。子どもたちとの関わりを通して、専門知識や技術の必要性を感じ、学びと学んだことを療育に活かしたいという思いからsubacoへ。保育士・介護福祉士・児童発達支援管理責任者・認定ベビーシッター。
座右の銘：備えあれば憂いなし
だいすきな あそびを とおして にがてを のりこえられる ように せんせいに おてつだい させてください。
お子様の思いや保護者様の思いをたくさん教えてください。一緒に「できた！」の喜びを増やしていきたいと思っています。よろしくお願いいたします。
subaco switch
たにまちリーダー
有馬 千恵
★★★★★
奈良県出身。保育所、重症心身障がい者施設に勤務。多様な専門職と共に仕事をする内に、自分と児童の関わりの根拠に疑問を抱き、発達障がいに関してより深く学びたい、専門性を高めたいという思いからsubacoへ。保育士・幼稚園教諭・ヘルパー２級。
座右の銘：為せば成る
たのしみながら いろんなことに ちょうせん していこう。うれしい きもち、くやしい きもち、たのしい きもちを いっしょに かんじて いこうね。
お子様のことをいろいろ聞かせてください。お子様にとってより良い取り組み、楽しめる取り組みを保護者様と一緒に考えていきたいと思います。
subaco switch
たにまちトレーナー
宇住庵 由里菜
鹿児島県出身。鹿児島女子短期大学卒。卒後は保育士として、保育士として4年間保育園で勤務。児童の中に集中できない子どもや周囲についていけない子どもとその保護者様との関わりを通して、力になりたいと療育の分野に進むことを決意する。保育士として身に付けた知識や技術に磨きをかけたいという思いからsubacoへ。保育士・幼稚園教諭。
座右の銘：初志貫徹
たくさんの 「できた！」と すてきな えがおが ふえる ように きみの おてつだいを させてください。いっしょに つくった すてきな じかんが じしんに つながっていくよ。
一人ひとりに、今何がいちばん大切なのかを一緒に考えながら「できた！」を増やして行きたいと思っています。よろしくお願いいたします。
subaco switch
うつぼ公園トレーナー
田中 琴音
★★
大阪府出身。将来福祉に関わる仕事がしたいという思いから、大阪女子短期大学で保育を学び、知的障がい者の自立支援の実習で利用者さんが幼少期にどういった時間を過ごしてきたのか疑問に思い始め、もっと学びたいとsubacoに入職。幼稚園教諭２種免許・保育士資格・社会福祉主事任用資格・大阪府移動支援従業者養成研修（知的障がい・全身性障がい過程）修了。
座右の銘：一所懸命
いっしょに いっぱい あそぼう。ちょっと むずかしいことも いっしょに ちょうせんし「できた！」をふやそうね！
保護者様と一緒にお子様の「できた！」が増えるような活動が出来るように頑張ります。
subaco switch
うつぼ公園トレーナー
尾野 咲音
大阪府出身。四條畷学園大学リハビリテーション学部卒。介護福祉士の母親の影響で、医療・福祉に興味を抱き理学療法士を志す。病院に勤めるも、実習中に出会った脳性麻痺や発達障がいを有する児童との関わりが自分の原点であるという思いが募り、子どもたちの成長に関わる仕事がしたいという思いのもとsubacoへ。理学療法士。
座右の銘：不言実行
とくいなこと にがてなこと いろんな ことを たくさん けいけんしよう。 いっぱい ないても いっぱい わらって すこしずつ まえに すすんで いこうね。
子どもたちが笑顔になれるように、一人ひとりに合った取り組みを一緒に考えていきたいと思っています。よろしくお願いいたします。
subaco training
リーダー
中井 光
★★
大阪府出身。高等学校卒業後、飲食業・サービス業等を経験する中で、福祉の世界で一から学びたいと思いsubacoへ。生活介護subaco trainingのリーダーとして活躍。介護職員初任者研修修了
座右の銘：一致協力
ぼくといっしょにいっぱいあそんでいっぱいおべんきょうしようきみのえがおがみんなのパワーになるよ。
（当事者様）色んなことを一緒に学び、目的を達成した時の喜びや失敗した時の悔しさを共有させて下さい。
（保護者様）持ち前の明るさと笑顔で真正面から利用者様と向き合っていき、精進してまいります。よろしくお願いいたします。
subaco training
トレーナー
青木 正治
大阪府出身。大学の建築科を卒業するも、スポーツが好きでリハビリに興味を抱くようになり、理学療法士が運営するというsubacoに出会う。subacoでのアルバイト時代に障がいを持たれた方の居宅介護や移動支援で生活をサポートする事にやりがいを感じ、障がい福祉分野に進むことを決意しsubacoに入職。ホームヘルパー２級・同行援護従事者養成研修・移動介護従業者・サービス管理責任者。
座右の銘：継続は力なり
がんばったら できた！ が きみの じしんに なるよ。ゆうきを だして いろんなことを いっしょに ちょうせん してみよう！
こんなことにチャレンジしたいという思いを大切にしています。チャレンジしたい目標に向かって一緒にトレーニングしていきましょう。宜しくお願いいたします。
subaco plan
相談員
竹本 舞代
大阪府出身。大学卒業後、児童発達支援センターで指導員として勤務。働く中で児童の発達や社会福祉に関する知識の必要性を感じ、保育士、児童福祉士資格を取得。さらに専門性を高めたいという思いからsubacoへ。社会福祉士、相談支援専門員。
座右の銘：雨の日は幸せが降り注ぐ最高の日
みんなが すきなこと、 たのしいこと うれしいことを いっぱい みつけられる ように おてつだいをさせてね。
保護者の皆様と一緒に、お子様のことを考え、可能性を引き出せるためのおてつだいをさせていただきたいと思います。