ふうたん（小３）

スバコに着いたらまずは宿題♪

宿題→おやつ→遊びの習慣が定着しつつあります。

藤田先生はふうたんに

『宿題をやっつけよう！』と声かけしています。

コーチングの１技法ですね。

『しよう』と『やっつけよう』の違いはなんでしょうか？

次元感覚も異なってきます。

物から人へ

人から物へ

空想から現実へ

現実から空想へ

支援者の提示の仕方でふうたんの観念も変わるかもしれません。

なるべく『できる世界』へ誘うこと

それが支援者の役割なんだなと感じる一日でした。

今日もふんたんは元気でしたぁ〜！

Boys be…